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发布日期:2026-02-05 10:13 点击次数:118
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先天乾卦 舍洛书九宫,九宫为九紫,故乾为大赤。先天乾卦落宫为九,九为九紫。“大赤”乃是隐语:赤,乃正红色;大者,过也;正红色过了头为紫,即红得发紫!用科学严谨的语言描述就是:比正红色还要更浓的色彩为紫红,大赤即是紫红。古代并非没有“紫”这个概念,放着“紫”不说,非得说“大赤”——“大赤”是谜题,这就是用文字打哑谜,脑筋急转弯,这就是捉弄人的伎俩!诸儒们还在一本正经的考据注解,不知古人在“逗你玩”!大众的智商学易会被古人的文字玩死!我的智商也并不比大家高,甚至可能还不如大家,我能解密,是因为我看过答案!我学过易学数理逻辑而已。乾类象为“大赤”,由“大赤”两字,我们是不是通过逆向思维,反推出了《说卦传》作者在文字背后所隐含的数理模型!这个数理模型就是:先天八卦——对应洛书九宫,见下图自明。图片
如图红线处:用数理模型来解读,最直接,最简单明了!我甚至不用解释一句话,贴上图,你自己就明白了。解读“乾为大赤”,对于懂数理的人来讲,就一秒钟的事,你能看出作者说“乾为大赤”这文字背后隐含的内容,你就赢了!其实这些内容我在课程中都讲过,都是基础知识,但对普通的公众号读者来说,可能还不明白,这里不妨再多说一些。解析:此图由两个数理模型合成,一个数理模型是先天八卦,一个数理模型是九宫紫白。图片
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颜色、色彩———紫白,乃九宫之代名词,八卦与色彩的对应,隐含的真义,即八卦与九宫的对应。所以“乾为大赤”这个谜题,真正要考的知识点是:先天八卦与洛书九宫的对应关系——这才是母题,“乾为大赤”是母题的一个变种形式。你再翻看上面那些诸名家大儒的解读——漫无边际、东拉西扯,穿凿附会,他们连“乾为大赤”的依据都找不对,你看他们的解释还能学明白?还是那句话:不是你的智商有问题!而是注解的人从来就没说清、没说明白过!因为注解的人——也不真懂,他自己都不明白。易学是个有严谨数理逻辑的学问,通过数理模型解读其中的逻辑,理论上没有什么是说不清的,《易传》中的诸多问题,通过数理逻辑,都能解读,只是看你的理解层次到不到位。三、审视历代诸儒解易如果《说卦传》乾卦类象,是篇阅读理解的短文,出道考题:阅读原文,说说你的理解,乾为何为大赤?(3分),我们看各位同学能得多少分?1、(南宋)项安世同学 0分2、(唐代)孔颖达同学 0分3、(北宋)张载同学 0分4、(清代)胡煦同学 1.5分5、(三国)虞翻同学 0分6、(唐代)崔憬同学 0分7、(北宋)朱震同学 0分“乾为大赤”这道题,真正要考的知识点是:先天八卦与洛书九宫的对应关系,“乾”和“大赤”都是已经给出的已知条件,要求你说出为什么“乾为大赤”?评分标准:答案中只要说出“先天八卦”和“洛书九宫”这两个关键词,就给满分!胡煦的解释:乾,阳之色赤,大赤,盛阳之色,大赤在午,以阳之终言之——这说明他知道“乾”是说“先天乾卦”,答对了一个先天卦模型,给1.5分。但他认为乾卦三爻纯阳,在午位阳气旺极,是为大赤的原因,则错。这说明他不知道九宫紫白模型,故只能得一半分。崔憬的答案:“乾四月纯阳之卦”朱震的解释:极于巳纯,乾也,故乾为大赤。乾者,日在嵎中,月在望岁,在四月时也。崔憬说到了:“乾纯阳之卦”,朱震也说到了“极于巳纯,乾也”(就是“极于巳纯阳,乾也”之省略语),那么这两个人为什么不能得分,明明胡煦得了1.5分,这是判卷偏心吗?当然不是!原因:胡煦说:乾,大赤在午,阳之终。他说的“阳之终,乾大赤在午位”,乾在午位,就是先天卦模型,所以胡煦能得1.5分。而崔憬和朱震,虽然都说到了“乾纯阳之卦”,但他俩这个“乾”不是先天卦的“乾”,因为他俩都提到了“四月”,这说明他俩这个“乾”,明显是十二辟卦中的“乾卦”,所以他俩并没有真正说出“先天八卦”模型,故不能得分!见十二辟卦图:图片
其他同学的回答,找不到“先天八卦”和“洛书九宫”这两个关键词,完全说不到点上,故皆是0分。四、数术预测为什么做不到精准?
前文已经说过,在八卦与万物两者之间,需要类象的转译程序(详见:数术预测为什么做不到精准?(1)——解答预测的原理)以解读“乾为冰”、“乾为大赤”为例,我们看到,历代诸儒连八卦与万物两者之间,真正的数理逻辑关系都搞不对,又如何做到类象的转译——把卦象正确的映射到生活场景中?
按“八卦万物类象”,“万物”是表达种类、数量之多,又何止一万种?其实是“无限”,在这无限中,何卦对应何物,你如何取舍?如何定性、定量?这些问题搞不定,就是数术预测做不到精准的核心原因。
而这只是其中的一层逻辑,万物类象——涉及到多个层次的逻辑,厘清这些问题,需要剥开几个不同的逻辑层次,才能看到圣人当初创造易学的本源真相,我相信这是两千年来绝大多数人都根本看不到的!
所以学习易学,需要理性的思维、清晰的逻辑,这种认知维度根本不是那些整天耽于算命、六爻预测、把易学当玄学的人所能具备的。在学习易学的过程中,时刻都在考查你对“原理和逻辑”理解的深度。研究易学,要求具备科学家的素养,这也决定了——真理永远只能掌握在少数人手中。
从古至今易学队伍中那些浑水摸鱼的,不过都是凑数的,他们的存在,只是把易学这潭水——搅得更浑。
五、要重视易学的整体性、系统性《易传》的文字虽然看似片段,但它的逻辑却是基于完整的易学系统。乾——出自先天八卦大赤——出自九宫紫白先天八卦与洛书九宫,这两个数理模型的合一对应,“乾为大赤”的对应关系就出来了。“乾为大赤”,只是一个很小的点,而它依据的“先天八卦与九宫对应”这个数理模型,却是易学系统的一部分,它背后所依据的数理逻辑,仍然是基于整个的易学系统架构。所以不能用片段的单一思维,孤立的演绎乾卦和大赤的字面意义,因为它不是一个脱离系统的、孤立的元素。这个局部的点再小,它也是整个数理模型系统中的点!这棵树再小,它也是森林中的树!只有对易学数理系统的整体架构清晰明了,才能看到这一层。诸儒解易往往和爱好者一样,就点说点,只见树木不见森林。有人看文章,总嫌老师说得太少,拔出萝卜带出泥的道理都懂吧,这其中的逻辑是一样的。解密一个点,就会带出一片数理系统,为了解释一个“大赤”,是不是又把先天八卦配九宫拽出来了!这不是你们想象的仅仅一个点的问题,而是牵一发动全身,真要说清楚说明白,必然要触及系统深层问题。大成行者 2025.12.23编者注:学易难,怎么办?如果你已读到这里,希望下面的信息对你有帮助。老师在多年的学术研究中,发现了导致学易困难的诸多根源性问题,并致力解决,现已着手重新删注《易传》,待定稿后,作为内部学习资料。有需要可联系助理提前预订,订金500。助理微信:yxslty2024,加好友备注 “预订”。同时老师已经讲了200多集视频课程,有意跟随老师系统深入学习,联系助理:yxslty2024,加好友备注“系统”。
作者简介:大成行者,公众号“易学数理探源” 创始人、主笔作者;“用现代科学思维,探解传统易学本源” 理念倡始人、学术带头人;致力于传统易学的现代学科建设,研究易学20余年,资深学者、易学传承人编辑:孟丽 制图:明琳 校对:耀正原创系列文章:引用、转载,请注明出处 本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报。Powered by 365bet一级代理商平台注册 @2013-2022 RSS地图 HTML地图
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